/**//*]]>*/

سال تحصیلی گذشته در هفته سوم آبانماه  درس باد از کتاب بخوانیم را تدریس کرده بودم. تا این قسمت از کتاب مصوت های آ   اَ   وصامت های  ب د را خوانده بودیم

این صامت ها و مصوت ها را باید با هم ترکیب میکردیم و بعد اگر ممکن بود با ترکیب های بدست آمده کلماتی را ساخته و می نوشتیم

برای راحتی در ترکیب صامت و مصوت ها و برای لذت بخشیدن و ایجاد تنوع به این کار از چند تکه مقوای رنگی استفاده کردم

روی مقواها صامت و مصوت ها را نوشتم و بوسیله نوار چسب آنها را در کنار هم چسباندم. چسب زدن تکه های مقاوی از تا کردن یک مقوای بزرگ بهتر است چرا که نوار چسب باعث خواهد شود تکه های مقوایی به راحتی در کنار هم دور بزنند

/**//*]]>*/

در اوابل کار به ترکیب دو مصوت آ‌ اَ‌ نیاز داشتم که مقواها را مانند شکل زیر کنار هم چسباندم و حالا به راحتی می توانستم یک صامت را با دو مصوت تر کیب کنم. و از آنجا که ساخت شکل زیر زیاد وقتم را نمی گرفت به تعداد تمام دانش آموزان در اندازه ای کوچکتر ساختم و به دانش آموزان دادم .

دانش آموزان خیلی خوشحال بودند و برای آنها حکم یک اسباب بازی بود که از طریق آن فارسی را یاد می گرفتند. آنها درمنزل و بعضی وقتها زنگ های تفریح نیز این بازی را انجام می دادند.

/**//*]]>*/


وقتی به مصوت و رسیدیم باز هم با یک تکه مقوایی دیگر این مصوت را به کار قبلی اضافه کردیم. تا اینجا ماچهار صامت ب د م س داشتیم. برای اینکه نخواهیم برای هر صامت یک مجموعه مانند شکل زیر بسازیم صامت ها را روی تکه های مقوایی دیگر نوشته و هر کدام را به نوبت بر روی تکه مقوایی اصلی ( آبی رنگ)‌که حاوی شکل صامت ها بود می چسباندیم و این گونه در  یک مجموعه از شکل زیر چندین صامت را استفاده می کردیم


/**//*]]>*/

نمونه های کار بالا را می توان برای ترکیب مصوتهای دیگر نیز استفاده کنید و مصوت ها را به نوبت که تدریس می کنید می توانید مانند شکل های زیر آن هار به کارتان اضافه کنید.

اضافه کردن مصوت یـ

 

اضافه کردن مصوت اِ



شکل زیر شکل نهایی ترکیب تمام مصوت ها می باشد.

/**//*]]>*/

 


منتظر پیشنهادات و انتقادات سازنده شما همکاران و استادان عزیز  هستم