کنجکاوی کودکان
با سلام خدمت همه شما دوستان
باز هم با یه کنجکاوی کودکانه دیگری در خدمت شما هستم باز کودکان از دنیای بیکران می پرسند و چقدر سخت است که این دنیای بیکران را در حد آنها کوچک کنیم تا در حد خودشان به رمز و راز آن پی ببرند
یکی از دوستان سوالی رو مطرح کرده بودند که برای تبادل نظر و استفاده از نظرات و تجربیات دیگر همکاران در این پست میذارم

پاسخ به سوال کودکان
در پست قبلی مادری این سوال رو مطرح فرموده بودند که دوست داشتم شما هر در جواب دادن به سوال و راهنمایی این مادر بزرگوار مشارکت داشته باشد
سلام معلم گرامی پسرم 5 سال دارد از من سوالی پرسیده و من جوابی که قابل
فهم باشد ندارم اگه میشه مرا را هنمایی کنید.او پرسید چرا توپ پر از باد
بیشتر بالا میرود مگه سنگین نیست و چرا توپ کم باد کمتر به هوا پرتاب
میشود ؟ من نمیدانم چه بگویم لطفا کمکم کنید .با سپاس از شما

خاطره ساخت ساعت
خاطره ساخت ساعت برگرفته از کتاب روان شناسی بازی تالیف دکتر سیامک رضا مهجور
چندین سال پیش پسرم در یکی از مهد کودک های خصوصی در کلاس آمادگی به سر می برد. واحد هفتگی کودکان از طرف مربیان مهد آموزش ساعت در نظر گرفته بود. بعد از آموزش از کودکان خواسته شده بودند تا خود نسبت به تهیه ساعت های آموزشی اقدام کنند(با مقوا و سایر وسایل)
در همان روز بعد از ظهر هنگام مراجعه به منزل، فرزندم همزمان با توضیح آموزش روزانه خود از من خواست تا برای او ساعتی تهیه کنم. اگر چه آن روز صبح چندین ساعت متوالی در دانشگاه درس داده بودم، اما درخواست پسرم را پذیرفته و به اتفاق شروع به ساخت ساعت آموزشی کردیم .

چپ دست ها
تا بحال حتما در کلاس درس دانش آموزانی داشته اید و یا شاهد والدینی بوده ایدكه بچههای چپ دست خود را مجبور می کنند علی رغم میلشان مداد را با دست راست بگیرند، بد نیست چند نكته را در مورد افرادی كه چپ دست هستند بدانیم..

در ادامه مطلب بخوانید:
معنی چپ دستی و نتایج تحقیقات
نگرش جامعه به چپ دستی در گذشته و حال
ویژگی های افراد چپ دست و مشکلات آنها در دنیای راست دستان
داستان چپ دست يا دست چپ
اهمیت استفاده از وسایل کمک آموزشی
امروزه وسائل کمک آموزشی اعم از پیچیده و ساده به عنوان ابزاری برای ایجاد تسهیل در امر تدریس و یادگیری در نظام آموزشی به کار می روند . این وسائل از حیث این که تئوری و عمل را با هم ترکیب کرده ، باعث ماندگاری یادگیری و تنوع بخشی در کلاس درس می شوند، حائز اهمیت است

اموزگار خلاق منتظر نمی ماند تا وسایل کمک اموزشی راکه از اداره سفارش داده از راه برسد بلکه خود بافکر خلاقش وسیله را خلق می کند
باتشکر از تمامی شما عزیزان و همراهان
با انتخاب اسباب بازيهاي مناسب، خلاقيت را در كودكان برانگيزيد
کودک سه ساله یک تفنگ اتوماتیک را با صدای وحشتناک شلیک میکند .مامان جیغ می زند ، پدرخانواده از ته دل می خندد ومی گوید: ببین چه چیز جالبی برای پسرم خریدم ، آری سن وسلیقه کودک اصلأ مهم نیست . سلیقه بابا همیشه بهترین است .
بازی یكی از كاركردها و نیازهای كودك محسوب میشود كه ضمن سرگرم كردن كودك ، او را برای ورود به زندگی واقعی آماده میسازد. اما انتخاب اسباببازی مناسب موضوعی است كه باید مورد توجه خانوادهها قرار گیرد. هیچ چیز برای كودك جای اسباب بازی را نمیگیرد.
او با اسباب بازی خود تنها بازی نمیكند، بلكه اسباب بازی را تبدیل به موجودی جاندار میكند كه با او دوست میشود، دعوا میكند، درددل میكند، نصیحت میكند، نگرانیهایش را در میان میگذارد و استرس خود را تخلیه میكند. طبیعی است كه در این بین اسباب بازیهای مورد استفاده كودك نیز اهمیت زیادی دارد.
یادآوری دوران کودکی خاطره اسباب بازی های دلخواه را برای ما زنده می کند. چرا که اسباب بازی ها از عوامل عمده شادی و نشاط در کودک و همچنین ابزاری برای یادگیری و رشد هستند .
در ادامه ی مطلب بخوانید:
ضرورت شناخت اسباب
بازي هاي كودكان
نظر پیاژه در مورد گزینش اسباب بازی برای
کودک
بعضی اسباب بازی ها به تفکیک سن کودک
مضرات بعضی اسباب بازی ها
اسباب بازی های مناسب برای کودکان
تاریخچه ای کوتاه از خط و نگارش در ایران
بشر زمانی كه خواست آنچه را می انديشد نقش كند، در حقيقت قدم به دنيای نگارش گذاشت . در
مرحله نخست تصويرهای واقعی را برای ارتباط
كتبی ترسيم كردوبا اين كار خط تصويری آغاز شد.
تعداد فراوان
تصوير ها وعدم امكان نقش كردن مسائل عاطفی ، كمبودهای اين روش نگارش بود.
كم كم تصويرها
شكل ساده تر و نمادين تری به خود گرفتند و برای مفاهيم عاطفی علائمی قراردادی وضع شد. مثلا نقش دو پا
نشانه
راه رفتن وچشم
اشك آلود نشانه اندوهگينی بود. مجموعه اين تلاشها نوعی خط انديشه نگار را در دسترس نگارندگان قرارداد.

عزت نفس و كودكان
دوره كودكي كه از مهمترين دوره هاي زندگاني بشر است گذشته از زمينه ارثي، محيط نقش بسزايي در تربيت كودك دارد و نخستين محيطي كه كودك در آن زندگي را آغاز مي كند، خانواده است. والدين به خصوص مادر نقش به سزايي در تربيت كودك دارند


نقاشي بچه ها را چگونه تفسير كنيم؟
بررسي و درك زبان نقاشي ، اطلاعات ارزنده اي در اختيار والدين ، مربيان ، روانشناسان و همه كساني مي گذارد كه خواهان درك و دريافت راز و رمز جهان كودك هستند .
اكتشاف نظام دار اين قلمرو به آخرين دهه هاي قرن گذشته باز مي گردد و بر قوانيني متكي است كه خط شناسي از آنها سود جسته است . همچنين روانكاوي نيز به غناي اين موضوع كمك زيادي نموده است .
نقاشي زبان كودك است. كودكان برخلاف بزرگسالان هستند. آنها از طريق نقاشي كشيدن، قصه گويي، بازي كردن و… شناخته مي شوند.

با کارنامه درسی فرزندانمان چگونه برخورد کنیم ؟
اولين برخورد با كارنامه فرزندان: اولين مساله اين است كه براي نتايج امتحاني فرزندان خود ارزش قائل باشيد و ملاحظه كارنامه فرزندان را مهم بدانيد. به فرزندتان قول بدهيد كه با او به سراغ نتايج امتحاني به مدرسه خواهيد رفت. اگر فرزندتان كارنامه را خود از مدرسه گرفت و به دست شما داد، ميتوانيد از ملاحظات حالات و چهره او دريابيد كه او چه كرده و در كارنامه چه خبر است

انواع خانواده ها از نظر تربيت
الف - خانواده خشك و سخت گير ( والدين سخت گير و مستبد )
ب - خانواده سهل گير و آسان گير
ج - خانواده گسسته ( خانواده پريشان )
د - خانواده دمكرات ( خانواده سالم )
به علت مهم و مبسوط بودن اين مبحث ، هر يك از اين 4 دسته خانواده را در يادداشتي جداگانه شرح خواهيم داد...
مسئلهای به نام تعطیلات تابستانی
مسائلی در جامعه وجود دارند که گاه آنقدر آشکار و واضحاند که آدمی نمیداند آنها را توضیح بدهد? یکی از این مسائل، تعطیلات طولانی تابستانی مدارس و دانشگاههاست. مدارس ابتدایی کشور حداکثر از دهم خرداد، مدارس راهنمایی حداکثر از ۱۵ خرداد و دبیرستانهای کشور حداکثر از٢۵ خرداد تعطیل میشوند. یعنی عملاً مدارس ابتدایی کشور بهجای سه ماه تعطیلی سابق، اکنون چهار ماه تعطیل هستند. دانشگاههای کشور نیز از این قاعده مستثنی نیستند. در نیمههای خرداد کلاسها تعطیل میشوند و حداکثر از اواسط تیرماه پس از پایان امتحانات به تعطیلی میروند.
در این جا چند نکتهی بسیار واضح مطرح است:
فارسی اول ابتدایی،دغدغه ها و چالش ها
نظر به اينكه چند سالي است كه فارسي دوره ابتدايي بخصوص پايه اول ابتدايي دستخوش تغييراتي زيربنايي شده كه از نظر اوليا بخصوص اوليها مشكلاتي را براي خانوادهها و فرزندان در ابتدا بهمراه داشته و آنان را دچار اضطراب و نگراني نموده است...

دانش آموزان خلاق
چگونه دانش آموزان خلاق تربیت کنیم،روش های پرورش خلاقیت دانش آموزان در کلاس درس مدرسه
خلاقیت زیباترین و شگفت انگیزترین خصیصه ی انسان است. غنا، پویایی و بقای هر فرهنگ و تمدنی به خلاقیت مردمان آن بستگی دارد و این واقعیت را تاریخ بارها به اثبات رسانده است.
اکنون در آغاز هزاره ی سوم به جرأت می توان گفت خلاقیت همان چیزی است که زندگی مدرن بشر متمدن را از زندگی ابتدایی انسان نخستین جدا می کند. اگر اکنون در شروع قرن بیست ویکم مشاهده می کنیم که در قسمتی از دنیا انسان هایی رؤیایی دست یابی به کرات دور دست و سکونت در فضا را به واقعیتی عینی بدل کرده اند ، برای لحظه ای بیندیشیم که در همین لحظه در گوشه های دیگری از دنیا ، انسان های دیگری نیز زندگی می کنند که شیوه ی زیستن آنها همانند بشر هزاران سال پیش است ، به راز خلاقیت ، این موهبت منحصر به فرد انسان ، پی خواهیم برد.

