از اونجا که کلاس اولی ها برای برای سواد شدن تجربه جدید رو دارند سپری می کنند با اون کلام شیرین و رفتارهای جالبشون همیشه اتفاقات جالب و لحظات شیرینی رو در کلاس خلق می کنند.
داشتم کلمه آزاد رو به بچه ها یاد می دادم همه مثال می زدند چندتا از مثالها برام خیلی جالب بود
1- حسن: آقا مثل کسی که تو زندان بوده حالا آزاد شده
2- ابوالفضل : آقا مثل وقتی که میریم پمپ بنزین ، بنزین آزاد می زنیم
3- مظاهر : اجازه مثل بندر آزاد
این مثالا خیلی برام جالب بود و برخی حکایت از تجربه متفاوت یا شنیده های مختلف اونا در زندگی روز مره بود
چهاردهمین پیک هم آماده کردم و منتظر راهنمایی های هر چه بیشتر شما هستم
با عرض سلام خدمت شما همکاران و دوستان عزیز
با چند سوال از سوالات عزیزان بازدیدکنندگان محترم در خدمت شما هستم تا از تجربیات و راهنمایی ها شما عزیزان هم استفاده کنیم. لطفا با توجه به شماره سوالات راهنمایی بفرمایید:
1-دخترم کلمات را حفظ می کنه ازحافظه نوشتاری و دیداری استفاده می کنه شاید بعضی ازکلمات رامیخواند که نمیتواند بنویسد و برعکس . درترکیب کلمات مشگل داره چطوری باهاش کارکنم که مفهومی یادبگیره چون اصلا به فارسی علاقه نشون نمیده و هروقت میخوام باهاش کار کنم یک بهانه ای می گیره ولی به ریاضی و علوم خیلی علاقه داره . حتی زمانی که میخوام بهش دیکته بگم با بغض می نویسه و ترجیح میده خودش کلماتی را که بلد است بنویسد.
2-شاگردپسری دارم با وجود گذشت دو ماه ار تدریس هنوز آمادگی کلاس را پیدا نکرده وقتی درس میدهم یا به یکجا خیره می شود یا زیر میز است حواس بچه های دیگر را نیز پرت می کند از لحاظ نوشتن هم درحد صفره با خانواده اش در میان گذاشتم ولی بی خیال هستند وتوجه خاصی به اوندارند لجم در آمده با مدیر گفتم می گویند ولش کن به حال خودش باشه .از لحاظ هوشی خوب است ولی به درس دل نمیده تشویق وجایزه هم در او اثر نداره حتی بدتر میشه مسئولیت به عهده اش گذاشتم شد قلدر کلاس بچه هارو میزد و روی دفاتر بچه ها خط میکشید با اعتراض والدین دیگه مواجه شدم هر روز یک کار خطا انجام میده شده کابوس کلاسمه حتی شبها به خوابم می آید .نمیدونم چکار کنم جالب اینجاست که حتی سر کلاس یک تمرین برایم نمینویسه وقتی هم دعواش می کنم می خنده هیچ ترسی از کسی نداره بااین شاگرد چکار کنم مدرسه ماهم به گونه ایست بخاطر آوازه ای که داره نمیذاره بچه رابه مشاوره معرفیش کنم یا دوباره به پیش دبستانی برگرده وامادگی تحصیلی را کسب نماید مطمئنم باید قبولش کنم تا سال آینده با این وضعش کلاس دوم بره لطفا راهنماییم کنیدچه جور باهاش کناربیام تادل به درس بده
3- دوتا دانش امو ز دارم هیچ پیشرفتی نمی کنند هنوز تو نشانه های او ب موندن در ضمن خیلی بازیگوش اند خانواده های بی خیالی هم دارن به نظرتون باید چیکار کنم؟
تقاضایی که از شما عزیزان دارم اینه که در این پست نقاط ضعف پیک ها رو بیان فرمایید. در پیک شماره بعد نقاط قوت رو بفرمایید. با تشکر
یازدهمین پیک از سری پیک های نشانه ها تقدیم حضور پر مهرتان
با عرض سلام خدمت شما دوستان عزیز با دهمین پیک از سری پیک های نشانه ها در خدمت شما هستم
یادآوری : بعد از پرینت پیک را از لحاظر تایپی و صورت سوالات چک بفرمایید.
معرفی لینک های مفید:
املا تصویری شماره 1 اول دبستان - وبلاگ دبستان عشق - مهدی خانی
محتوای الکترونیکی تبدیل واحدهای اندازه گیری طول - وبلاگ مغان آراز - پناهی
اصلاحیه: در ص 5 کلمه دارو دو بار تکرار شده که می بایست یکی از آن ها به کلمه رود تبدیل شود.
